Student Council

Conseil étudiant de l’OCPM

Le conseil étudiant est un sous-comité du comité des sciences et de l’éducation de l’OCPM, composé de membres étudiants de l’OCPM. Ses objectifs principaux sont les suivants : conseiller le conseil d’administration de l’OCPM, par l’entremise du comité des sciences et de l’éducation, sur des questions importantes pour les membres étudiants de l’OCPM; aider l’organisation à recruter et à conserver ses membres étudiants; et participer à l’élaboration de programmes éducatifs de grande qualité et d’autres activités de formation promouvant les règles de l’art dans le domaine. Cette page présente le réseau étudiant, les initiatives, ainsi que les membres du conseil étudiant.

 Voir le mandat du conseil étudiant (anglais seulement)

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Initiatives du conseil étudiant de l’OCPM

Série de séminaires COMP Career Catalysis (C³): Cette série de séminaires est une initiative de développement professionnel ayant comme objectif d’équiper les participant.e.s de compétences essentielles pour réussir leurs études supérieures et faire progresser leur carrière en physique médicale. Plus précisément, les séminaires visent à développer diverses compétences en communication, leadership et professionnalisme afin de maximiser les perspectives de carrières, découvrir les opportunités en physique médicale et construire un réseau avec des étudiant.e.s et des experts en physique médicale à travers le Canada et le reste du monde. Les séminaires précédents sont décrits ici et peuvent être visionnés sur notre chaîne YouTube.   

Série de séminaires COMP Research Discovery (RD): Cette série de séminaires vise à mettre en avant exclusivement des étudiant.e.s gradué.e.s ou récemment gradué.e.s en leur permettant de présenter leurs projets de recherche et leur thèse. L’objectif est de fournir une plateforme aux étudiant.e.s pour discuter de leur travail, élargir leur réseau, initier des collaborations et étendre leurs connaissances en dehors des conférences. Des étudiant.e.s provenant de groupes de recherche à travers le Canada seront invité.e.s à présenter, acquérant ainsi une expérience précieuse en tant que conférencier.e invité.e et enrichissant leur CV. Si vous êtes intéressé.e à vous proposer ou à proposer d’autres personnes en tant que conférencier.e étudiant.e, veuillez remplir le formulaire de candidature.

Programme d’ambassadeurs du conseil étudiant de l’OCPM: Ce programme vise à réunir et renforcer les communautés étudiantes d’un côté du Canada à l’autre. Les ambassadeurs sont des représentant.e.s de la communauté étudiante provenant des 16 programmes accrédités CAMPEP et des 4 programmes non accrédités qui se rencontrent régulièrement pendant l’année avec les membres du conseil étudiant de l’OCPM. Cette initiative permet au conseil étudiant de jouer un rôle actif dans la participation étudiante, en veillant à ce qu’il y ait  toujours la possibilité pour les étudiant.e.s d’exprimer leurs préoccupations et de partager leurs idées. Le programme d’ambassadeurs facilite également la promotion des événements du conseil étudiant auprès de la communauté étudiante.

Événements étudiants à la réunion scientifique annuelle (ASM) de l’OCPM: Le conseil étudiant joue un rôle actif dans chaque réunion scientifique annuelle de l’OCPM. Au fil des années, le conseil étudiant a organisé une journée complète d’événements axés sur les étudiant.e.s lors de l’ASM de l’OCPM, afin de soutenir et reconnaître leurs réalisations au sein de la communauté de physique médicale.

  • Atelier des jeunes professionnels (YPW): Inspiré par le thème général de l’ASM, cet atelier offre une série de présentations adaptée spécialement aux étudiants et étudiantes. Mettant de l’avant des expert.e.s du domaine, les sessions ont comme but d’offrir des perspectives précieuses sur les tendances actuelles et les innovations en physique médicale. L’atelier se conclut par une session de réseautage interactive, permettant aux étudiant.e.s d'interagir directement avec les conférenciers et conférencières, de poser des questions et de nouer des liens professionnels significatifs.
  • Foire des résidences canadiennes: Cet événement permet aux étudiant.e.s d’en apprendre davantage sur les programmes canadiens de résidence, sur la certification professionnelle au Canada et sur le sous-comité Residents & Trainees de l’OCPM.
  • Science Spoken Succinctly (S3): S3 est une compétition du style «ma thèse en 180 secondes» qui permet aux étudiant.e.s et aux résident.e.s de présenter leur recherche de façon simple et engageante. Elle a été organisée lors des deux dernières réunions scientifiques annuelles de l’OCPM, attirant des candidat.e.s de tout le pays pour concourir et remporter des prix en argent!
  • Soirée étudiante: La soirée étudiante est un événement social très attendu qui se déroule lors d’une des soirées de l’ASM. Conçu pour favoriser l’esprit de communauté et la camaraderie entre les étudiants et étudiantes, cet événement offre une ambiance détendue et conviviale où les participant.e.s peuvent relaxer, réseauter et nouer des liens avec leurs pairs venant de partout au Canada.

Bourse de voyage EDI:

Le conseil étudiant s'engage à promouvoir l'équité, la diversité et l’inclusion (EDI) en physique médicale. Nous croyons que les principes EDI sont essentiels pour offrir des soins de haute qualité contre le cancer, encourager l'innovation et faire progresser la recherche et l'excellence académique. Nous reconnaissons que les groupes marginalisés font face à des obstacles uniques pour réussir en physique médicale, et nous cherchons des moyens de développer et de maintenir des initiatives visant à accroître la représentation et l'inclusion des individus et groupes marginalisés. Dans cette optique, nous sommes heureux de proposer la bourse de voyage EDI afin de fournir une aide financière aux étudiants et étudiantes issus de groupes marginalisés[1] qui démontrent un besoin financier pour assister à la réunion scientifique annuelle (ASM) de l’OCPM. Pour plus d’informations sur cette bourse, vous pouvez consulter la page du site web de l’OCPM.

Membres du conseil étudiant 2023-2024

Eva Lee (she/her) 
Department of Medical Physics
Dalhousie University
Halifax, NS
eva.lee@dal.ca 

Omar Nusrat (he/him), Vice Chair 
Department of Physics
Toronto Metropolitan University
Toronto, ON
omar.nusrat@ryerson.ca 

Jade Fisher (she/her)
Department of Medical Physics
University of Victoria
Victoria, BC
jadefischer@uvic.ca 

Daniel Cecchi (he/him)
Department of Physics and Astronomy
University of Calgary
Calgary, AB
daniel.cecchi@ucalgary.ca 
Andrew Zwaniga (he/him)
Department of Physics
Toronto Metropolitan University
Toronto, ON
azwaniga@torontomu.ca 

Cloé Giguère (she/her)
Department of Physics
Université Laval
Laval, QC
cloe.giguere.1@ulaval.ca   

Gabrielle Lee (she/her)
Department of Physics and Astronomy University of Calgary Calgary, AB sieun.lee@ucalgary.ca

Fletcher Barrett (he/him)
Department of Physics and Astronomy University of Calgary Calgary, AB fletcher.barrett@ucalgary.ca

 Kaihim Wong (he/him)
Department of Physics and Astronomy University of Manitoba Winnipeg, MB wongk9@myumanitoba.ca

Trey Chernoff (he/him)
Medical Physics Unit
McGill University Montreal, QC trey.chernoff@mail.mcgill.ca

 

[1] Dans ce contexte, les groupes marginalisés désignent des individus historiquement désavantagés et sous-représentés. Ces groupes incluent, sans s'y limiter, aux groupes désignés au Canada tels que : les femmes, les peuples autochtones, les personnes en situation de handicap, les personnes appartenant aux communautés LGBTQ2+, les minorités religieuses et les personnes racisées (Canadian Centre for Diversity and Inclusion, Centre canadien pour la diversité et l'inclusion. Glossaire des termes. Janvier 2022). En élargissant cette définition, les nouveaux arrivants et les personnes en situation de faible statut socio-économique sont également admissibles.